戴上深了200度的新眼镜，肩背着超过30斤重的书包，踟躇地走向校门……儿女开学返校的路，让我们感觉艰辛而遥远。

　　本周，北京市中小学集中开学。经过短暂的假期，全国2亿多名中小学生陆续迎来了新的学期。未来3个多月，紧张、繁重的生活可能不会有太多的改变。但是，作为家长，我们有义务为帮助孩子们尽快摆脱这种压力巨大的教育方式而呼吁：教育改革，请加快速度！为学生减负，应该有实际行动。

　　但凡家中有适龄孩子的家长，都知道现在“上学(除学前教育和高等教育)”是一个什么概念：早上六点钟起床，七点一刻到校，先上一节自习课，接着是四节正课，中午连吃饭带休息只有一个小时，下午又是两到三节课。好不容易到了课程表上“课外活动时间”，老师拿着各种习题、试卷来了……当孩子拖着疲惫脚步踏进家门时，时针正好指向他们早晨离家时的位置。急急吃上几口，赶紧拿出家庭作业，直到夜深……如果你想成为“好学生”，那么，从小学到中学的12年里，大约有一半时间要按这个时间表作息。这样的教育现状正在削弱、吞噬着青少年的健康、快乐和创造力。

　　最近几年，教育部门对于学校和社会在学生假期和休息时间“补课”、办班，进行了严格限制。但是，它们或改头换面，或易址更时，避过风头便重新开张。我的一个同事告诉我，这个寒假，除了春节法定休息的那七八天，他女儿一直在外面上课，每天七八个小时。家长被拖得筋疲力尽不说，费用也是相当可观——“一天平均 300块钱”。望子成龙的家长也很无奈：“现在周围的人都这样，你要是不投入，你的孩子就会被(好学校)淘汰。”不少学生家长都认可他的说法。现在重点中学的好学生，大都经过各种类似兴趣班的“历练”。

　　沉重的课业负担在剥夺了大多数孩子在玩耍中建立快乐记忆的同时，也在削弱着他们的健康。最近10年的3次国民体质调查结果显示，青少年的体质状况全面下滑，某些体质指标，5年间下降的幅度超过了10%；大中城市的高中学生近视率超过80%；某兵源大省，去年报名参军的青年人，64%因体检不过关被淘汰。

　　比这更为可怕的是，应试教育方式正被越来越多的人“适应”。上个学期，为改善学生体质，教育部在中小学推行“阳光长跑”活动，却受到了以学生家长为主的强大阻力，理由是“跑步影响学习”。

　　越来越多的人开始意识到教育改革的迫切性。去年奥运会刚刚结束，国务院总理温家宝就主持召开了国家科技教育领导小组第一次会议，听取了教育部关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行情况的汇报。2月上旬，这个规划纲要的起草部门，再次就社会关注的20个教育问题公开征求意见。

　　教育改革的推进很难，这一点，大家有着基本共识。但我们希望，教育改革能够尽快启动。老百姓可能不懂教育投入占国家GDP的百分之几才合适，但大多明白一点：学生的健康成长才是最不可忽视的基点。“减负”喊了多年，总得有个结果才是。眼下，应该把“切实给学生减负”作为一项指标，纳入评价教育改革成功与否的体系。□本报评论员 宋 澎