学生：“名词解释”何不取消？

　　如果问大学生最厌恶哪类试题，可能多数学生都会回答“名词解释”。记者昨从武科大中南分校获悉，该校为避免出现“死记硬背型试卷”，宣布将考试命题与教师考核“挂钩”，这在我省高校还是首次。

　　据了解，该校出台这一措施的原因，源于此前对校内1500名学生进行的一次问卷调查。其结果显示，在名词解释、填空、简答、判断四种考题中，大学生最不喜欢的是名词解释类考题，比例为36.5%。其次为简答题28%，填空题26%。调查还表明，约有70%的大学生认为，综合论述题最能考出学生真实水平。

　　记者在该校新出台的教师考核标准上看到，教师考试命题要求中，明确提出了“命题以考学生死记硬背为主考核降一档”的规定。同时，考核中教师试卷命题质量的高低，也将直接影响到教师学期奖励及今后职称评定、职务晋升等。

　　不过，这一规定也并不能让大学生们完全“满意”。对于大学生们普遍反感的“名词解释”题型，该校总督学孙利生研究员说：“名词解释”主要是考查学生对一些基础知识要点的掌握情况，本身就属于纯知识记忆类题目。这类题目和主观题不一样，是有着严格的标准答案的，老师也得依据标答阅卷。虽然不少大学生反感这种记忆型题目，但活学活用知识，也需要扎实的基本功做保障，因此该题型不可能从大学试卷上完全消失。(记者赵飞 通讯员朱建华)