老师不练笔，批作文心中无底

　　本市将建立一支具有专家型水准的、稳定的高考作文阅卷队伍，避免批改作文卷时容易出现的“马路杀手”现象，从而有利于日常语文教学质量的提高。为此，全市首次大规模的高中语文作文阅卷教师培训昨天下午在华东师范大学举行，相关的作文评分标准成为专家与教师们探讨的重点。

　　作文现状不乐观

　　“观察生活不细致、所引用的例子太陈旧、罗列的素材缺乏时代气息，这或许是目前高中生作文的一大通病。”五爱高级中学语文教研组长董曙说，还有些作文的文字看似华丽，实则十分空泛，缺少真情实感，因此这几年的高考作文在阅卷时一直提倡要树立良好的文风，以思辨性和独到见解展现高中生自己的作文水准。

　　市语文教研员步根海在培训中说，最近翻阅近200篇从全市各个档次高中随机抽取来的作文，如果严格对照高考评分标准的话，绝大多数只能算是三类卷和四类卷，平均分不会超过45分(高考作文满分为70分)，应当说情况相当不乐观，“上世纪80年代，高考作文大多为三段式，即一个表达观点的开头，中间堆积几个例子，末尾稍加点评。现在这种作文少了；另一种新的模式又出现了，那就是貌似结构完整、议论也似乎面面俱到，但都陷于空洞，没有自己的所思所想所感，看不出一个高三学生应有的思想水准。”

　　评分规则要熟悉

　　作文难评、日常课堂作文教师打分比较随意的现象也引起了专家们的高度关注。华东师大中文系一位教授坦言，语文老师不练笔、不写“下水作文”，指导学生作文时就会泛泛而谈或隔靴搔痒，导致评分时也会心中无底。因此，有专家建议，对作文阅卷队伍的培训，应当首先从确定评分细则入手，阅卷老师要对规则烂熟于胸。有老师提出，作文三类卷(39分至51分)应当把握的总体标准是“基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真挚，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病”。而特别优秀的一类卷(63分至70分)，则应当是“能准确把握题意，立意深刻，选材适当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨”。

　　错字扣分未明示

　　昨天有媒体报道说，本市实行了多年的高考作文“错三字扣一分”将被“错一字扣一分”的新规范所代替。据记者了解，这只是目前在阅卷队伍培训中草拟的标准，比如病句多、文面不整洁等都要扣1至2分，标点错误多时也要酌情扣分。董曙老师表示，严格错字扣分的评分标准有利于督促中小学生养成规范用字用语的良好习惯，避免受网络语言的负面影响。但今年本市的高考作文评分是否会采用“错一字扣一分”的全国标准，目前市教育考试院尚未发布明确的消息。

　　本报记者 王蔚