平均教龄长达20年、来自上海19个区县中小学校和幼儿园的60名支教教师队伍8月底抵达都江堰，展开为期1年的支教行动。他们中，有的子女才3岁，有的子女面临中考高考，有的长辈病危，但为了对口支援，谁都不肯退缩，但求奉献。对于这批老师来说，这个教师节也是执教以来最为特殊的一个教师节。

　　就在今天晚上，在汶川地震后的第一个教师节，所有的上海支教老师将住到一起，胜利“会师”。“相信这里只会越来越好！”他们对此深信不疑。

　　今晚，上海老师“会师”

　　虽然步入初三的儿子很希望爸爸能陪自己一起为中考奋战，身为上海中学教师的徐佩俊还是背起了行囊，来到都江堰支教一年。不过，他还是有他激励儿子和自己的方法，那就是和儿子约定，比一比一年后谁的任务完成得好！这一年，对他俩而言，是共同的人生挑战。

　　徐佩俊老师在上海中学负责国际部总务工作，有着丰富的管理经验，作为此次来自上海19个区县中小学校和幼儿园的60名支教教师队伍的“大组长”，他身负一些协调、管理事务。此外，他还承担都江堰中学高中地理的教学。除了带来一堂堂好课，老师们还有着更强烈的心声，用徐佩俊的话说，就是“要给灾区的孩子带来积极阳光的心态”！“因为我们都把都江堰的孩子看成了自己的孩子，除了教书，更要育人。”

　　他介绍，这批支教老师带着上海教师、人民的情谊，分别对口都江堰市19个乡镇50多所学校，支教教师平均教龄达20年，但即便如此，仍然不能把上海经验原封不动照搬过去。他计划通过和当地教师和教育主管部门的充分沟通，找到灾区师生提供最切实可行的建议和帮助。与此同时，灾区师生永不放弃的精神也要在一年后带回上海，让两地共同分享。

　　巧合的是，今天教师节晚上，所有的支教老师都将住到一起胜利“会师”。由于之前各学校没有教师的住宿条件，这些天来上海来的老师们都暂时住在宾馆里。都江堰中学通过对部分教室迅速改建成教师宿舍后，从此将把支教老师和当地师生更好地融合在一起。“相信这里只会越来越好！”徐佩俊对此深信不疑。

　　主角：季永旭

　　节日感言：我来的时候看到很多老师都是带伤上课的，这个教师节我觉得很受教育，很有意义。

　　“你代我们奉献，我们替你尽孝”

　　从事教学工作22年来，这也是市一中学的语文老师季永旭在外过的第一个教师节。当问及有何庆祝活动时，季老师告诉记者，教师节的主题是学习地震中涌现出来的优秀教师，并将他们的奉献精神弘扬开来。“我来的时候看到很多老师都是带伤上课的，这些都是在帮忙建板房的时候弄伤的。这个教师节我觉得很受教育，很有意义。”

　　到都江堰第三天，婆婆病危

　　来到都江堰石羊镇中学已经有一个多礼拜了，季老师和全校1000多名师生在6间活动板房中教书上课。板房内不仅闷热还不隔音，老师必须站在教室中间把声音抬到最高才能让全班学生听到，吃的东西也太辣了。虽然生活上有种种的不习惯，但是季老师说：“既然来了，就要融入这里。这样才能看到当地师生真正需要的东西。”

　　到都江堰第三天，季老师就接到了84岁高龄婆婆病危的消息。“学校师生都知道上海老师要来，期盼了很久，怎么办？”电话里，季老师得到的是理解，“全家人都支持你，你代我们去灾区奉献爱心，我们替你尽孝”。

　　“我相信他一定会回来”

　　在慢慢习惯这里生活的同时，很多故事让季老师觉得很感动。

　　班上有位学生叫王国强，小学毕业后辍学了几年才回到课堂中来。“在接触他之前，班主任曾经给我打过‘预防针’，说他的身上沾染了很多社会青年的不良习气。但是最近发生了一件事，让我被深深地打动了。”上周三，王国强没有来上季老师的作文课，周五要交作业的时候，王国强依然没有来学校，可是他让班长带来了他的作业。作文的最后，王国强给季老师留了这么一句话：“季老师，我这几天有点事，不能来学校。忘理解：”“虽然最后的‘忘’字和‘理解’后的标点符号他都用错了，但是当时的我真的是又惊讶又感动。”在王国强的留言下方，季老师这样回复道：“你的作业写得太棒了！希望你早日克服困难回到班级里来！”事后，季老师得知，那几天王国强没来学校是因为他在想摆脱和社会上不良少年的关系时被打了，之后就由在外打工的父亲带走了。但是季老师对他充满了信心：“我相信他一定会回来的。”

　　“这里的孩子心态很好”

　　石羊镇的受灾情况相比都江堰其他地区算是比较轻的，但是学生的家里也有人受伤或者房子坍塌的。“但我们不会在学生面前提起地震的事情，心理辅导也都是采用间接的方式。”有一天正好在上台湾诗人郑愁予的《雨说──为生活在中国大地上的儿童而歌》，学完后，季老师就问大家：“这首诗的内容适不适合在座的同学们？”当时大家就异口同声地回答：“适合！”“这里的孩子心态还是很好的，情绪也很稳定。”季老师告诉记者。

　　一年的支教生活，季老师最想做的是帮助学生养成良好的学习习惯，让他们学会独立思考，“老师给学生的是一把钥匙，让他们自己开启通向未来的大门。”

　　主角：夏军芳

　　节日感言：跟上海相比，这里过教师节的形式简单朴素了很多，但能感到那份从心里流露出的情感。

　　“第一堂课，学生教我说四川话”

　　奉贤区解放路小学党支部书记夏军芳在当地九年制中兴学校支教。第一个在外度过的教师节，她没想着自己怎么过节，而是想着怎么给当地老师过节。“他们比我们更需要祝福和鼓励。”

　　教师节，她让自己学校给对口的柳街小学44位老师每人写了一张祝福卡片，昨天已经快递到她那，今天她将送到柳街小学去。

　　上周五，当地教育局提前给60位上海支教教师过了教师节，请大家吃了顿四川火锅。这周一，学校的升旗仪式上，简单的庆祝教师节仪式则让夏老师很受感动。因为学校的旗台被板房遮住了，学生代表只能面对着画在移动黑板上的国旗朗诵一首《大爱，感恩》的诗歌，校长只是跟学生们说：“教师节到了，要听老师的话。”“跟上海相比，这里过教师节的形式简单朴素了很多，但能感到那份从心里流露出的情感。”

　　因为是从上海过去的老师，学生们特别好奇。昨天，有三个小朋友跑到办公室，兴奋地问：“老师，您要来给我们上课吗？”这让夏老师格外开心。“这些孩子都很可爱，第一堂课，我教他们说上海话，他们就教我说四川话。”上海的同事寄去的两盒月饼，她都分给了学校老师和同学。

　　主角：陈时鹤

　　节日感言：今年的教师节，或许是我从教生涯中，唯一一次在上海之外的教师岗位上度过，我很珍惜。

　　最期待的礼物：学生按时交作业

　　“这注定是一个非常特殊而有别样意义的教师节。”首批60名赴都江堰支教教师之一的陈时鹤老师，在确定将于都江堰这片热土上工作一年时，他就将之视为了自己的第二故乡。“今年的教师节，或许是我从教生涯中，唯一一次在上海之外的教师岗位上度过，我很珍惜。”

　　说起期待的教师节“礼物”，陈老师最希望的是，石羊镇中学同学们可以认真完成作业，并且按时交作业。“毕竟，所有老师最质朴的想法，就是把学生教好。”陈老师说。

　　一边是上课备课的全力以赴，一边是平生第二次开启了日记本。他笑说，上一次写日记时间，还是自己谈恋爱的时候。他相信，支教这一年，对自己会有太多的震撼和感触，用文字记录算是一个好方法。那些建在泥地上教学板房，碰到大雨天，板房里仍然会下小雨；还有同学们那顿2元钱、站在操场中央吃着的午餐……

　　“这本日记本今后会送给女儿。”今年9月，3岁女儿要入幼儿园了，首次的家长会，他当然不想错过。然而，当有机会前往都江堰支教，陈时鹤没有犹豫，虽然自己的愿望落空了，但这对女儿今后的成长也是一种教育。 (记者 刘晶晶 刘昕璐 实习生 王佳慧)