不挪用闲置教育资源作赢利性创收

　　晚报讯 日前，上海市对卢湾区推进区域教育现代化进行为期两天的综合督政结束。记者从会议上获悉，针对中心城区学生人数减少导致的教室闲置，与会专家表示，在人数低谷时，能否空出1/3的班额，以应变未来高峰需求，不得将闲置教育资源挪作其他赢利性创收。

　　上世纪八十年代开始卢湾区作为人口导出区，人口数量持续下降，生源数下降导致教育资源闲置，该如何处理成为不可回避的热点话题。

　　对此，有关专家建议，生源低谷时也要做好前瞻性规划，不随意撤并学校，通过适当调整减少班级数和班额人数，实行小班化教学等方法保留学校，更不要随意将闲置资源挪作他用，例如，他建议教室就可腾出1/3，应充分考虑受教育人口的波动变化，以便未来高峰到来时能顺利过渡。

　　专家进一步解释说，学校要吸取幼儿园改造过程中的教训，目前本市进入入园高峰就面临这样一个问题，在学龄前儿童生源低谷时，不少幼儿园被挪作他用，改造成敬老院、社会服务中心、街道办事处等，现在遭遇高峰，再要将其收回恢复功能，简直难上加难。 “尤其不得将闲置教育资源挪作其他赢利性创收，或演变成‘校中校’。 ”市教委相关负责人表示。□记者 钱钰