新华网南宁6月4日专电(记者刘晓莉)高考临近，广西某中学郑重派出几位德高望重的老师，到湖南衡阳的衡山烧香拜佛。据悉，每年派老师到庙里求神，已成为该校公开的秘密。这是高考压力下众生相的一种，更是一种社会心理的折射。在高考压力面前，一定要科学对待，切莫迷失了方向。

　　随着高考的临近，全社会都绷紧了“神经”，身处其中的老师家长和学生无不如临大敌，不敢有一丝一毫的懈怠。高考制度本身固然存在弊端，但作为一项人才选拔性考试，在中国的国情下，高考仍不失为一种比较公平的方式，而千军万马过“独木桥”的壮观与残酷确实让人沉重。

　　高考考查的是学生的基础知识和能力，考验的是实力，绝对不能有一丝弄虚作假。因此，求神拜佛并不能真正解决问题，而是一种缺乏自信的表现。我们应重视高考，但也不必过于迷信高考。诚然，在愈来愈激烈的竞争压力下，高考作为一项改变考生命运的重要考试，受到关注很正常，但不能被“神化”。高考也并非成才的唯一渠道，它只是遴选人才的方式之一，而非全部方式。高考不可能替代素质教育全过程的评价，它只是对基础教育的文化素质及掌握的知识和能力进行评价，这种评价与社会实践的检验必然有一定差距。

　　高考压力面前不迷失方向，良好的心态很重要。在现实中，高考成绩往往不只牵扯到学生一人的发展，更关系到学校、教师等社会方方面面的利益，高考问题已经转化为社会问题。因此，要以平常心待之，“临时抱佛脚”的心态要不得，急功近利的心态也要不得，不应过分强调分数，更不能以分数论成败。

　　高考压力面前不迷失方向，教育、劳动就业等部门须进一步加大工作力度。除高考制度本身有待进一步完善外，职业教育的发展、就业渠道的拓宽以及各项政府促进就业政策的出台，无不给师生和家长起到“定心丸”的作用。