-方小晶

　　包围在重重舆论下的北大校长推荐制，在争议声中迈步。从中学校长抛出的第一批推荐名单中可以看到，许多学校推荐的范围仍然在成绩单上打转，“无可争议”几乎成了校长们对推荐生的第一要求。

　　这是可以理解甚至可以预想的结果。那么多年的应试教育，传递的标准是唯一的：只有成绩才无可争议。在目前全社会火力全开之际，谁也不愿意当枪口前的那只可怜的小鸟，保守的、无可争议的方案无疑是最佳选择。重庆南开中学校长宋璞的感叹：非不能也，是不敢也！应该是全体校长的心声。

　　校长们不敢，是因为没有标准。虽然我们往往将中学校长推荐制解读为“破格录取奇才、偏才”，但实际上在所有的公开报道中，北大都没有提到“校长该推荐怎么样的学生”，拿吴晗、钱钟书作为这一推荐制的范本，看来只是我们的一厢情愿。模糊的标准看似给了中学校长们更多的权力，其实反而束缚了手脚。因为录取的指挥棒仍然掌握在北大手中，“揣摩上意”而不得，不如按步就班——万一推荐的“人才”无一被看中，岂不颜面大扫，说不定连推荐的资格都失去了。

　　只是不知道对这些被推荐的学子，北大满意否？事实上这些名校推荐的尖子生，就算不减分，要考北大也不是难事。有家长就坦言：所谓校长实名推荐，并不能选出什么特别的人才，只不过是北大的一个提前掐尖计划而已。

　　闹得沸沸扬扬的中学校长推荐制，如果只是生源大战中的一个小把戏，不就成了大忽悠了？看来北大需要为自己正正名了。　

　　一流企业作标准，北大身为一流大学，倘能制定出一套完善的破格录取人才的标准，近看可给中学校长们统一思想，远观则为高校招人树立样板，实乃教育之福。但不知道北大是有意忽略了，还是想给大家留个悬念？自主招生权我们也叫了有些年头了，被认为是打破唯分数论的有力武器。现在看来，在这套标准没有建立之前，“自主”并没有什么实质意义，只是让校长和学生、家长们多费点精力而已。

　　值得一提的是，在首批推荐的学生名单中，也出现了一些“异类”。武汉二中被推荐的学生宋轶凡，最近一次统一考试只是全年级第12名，但其唱歌跳舞都在行。华师一附中公示的三名“北大推荐生”李正一、彭康和吴箫剑也是多才多艺，而且全是学生干部。

　　他们能否被北大相中，我们拭目以待。因为这也是北大传递给我们的标准，虽然这标准还不够严格，也不够“程序”。

　　如果能在争议中完善，在争议中前进，中学校长实名推荐制，仍然可以期待。