学习哪有那么难？昨天下午，合肥一六八中学能容纳1200人的报告厅座无虚席，连走道两边甚至舞台幕布后面，都挤满了学生和家长，由安徽省教育厅、安徽新华发行集团、安徽省图书馆联合主办，安徽商报与省内其他媒体共同协办的全国首个大型公益教育活动——家长学堂火爆进行，特邀主讲人、著名教育专家王金战与学生和家长们面对面交流学习的智慧。

　　育才心态：“超级教师”眼中没差生

　　王金战是中国科学院博士、全国优秀教师、中国人民大学附中副校长，被誉为“超级教师”，他曾让全班倒数第一的学生考上北大；他带的一个班中有37人被北大、清华录取，10人上了牛津、剑桥等世界名校；他带的一个83人的复读班100%考上大学……作为老师，王金战让无数学生重获信心，找到学习的突破点；作为家长，他为女儿精心设计，全面发展，最终把女儿送入北大。 “学习哪有这么难？ ”王金战常说，他用实践证明了“没有教不好的孩子”这句古话。

　　王金战说，教师在学生的成功过程中扮演非常重要的作用，“在我的眼里，根本就没有差生的概念，只有不会教课的差老师。”在王老师看来，每个学生都处于不断成长的过程，遇到诸如成绩不好等低潮是很正常的，不能说成绩不好的学生就是差生，他们只是暂时落后，还有机会追上来。“老师要拿着放大镜来寻找他们的优点，淡化他们的缺点，要尊重学生的个性差异，相信每个孩子都有成才的机会。 ”

　　选择学习：仅两类学生适合学奥数

　　经过多年的研究，王金战认为，14岁之前是一个人智力开发的关键时期，“所以对一些学有余力的学生来说，14岁之前能够接触一些更具有挑战性的思维能力的训练，对他以后的轻松学习和提升一生的竞争力，都是很有帮助的。 ”

　　当下热门的“奥数”，哪个年龄适合学？作为著名数学教师，王金战觉得最好是小学二年级之后开始学奥数，“二年级之前学生应该是多动手，多享受大自然，多享受童真童趣，多进行一些语言能力的培养，二年级之后再开始接触简单的奥数。”

　　哪些人适合学“奥数”？“只有两种学生适合学奥数，一种是学习余力特别大，学习能力很强。还有一类就是对数学特别敏感的学生，如果从小开始引导，将来可能会在数学上大有作为。 ”

　　注意方式：“动手做”才能发现问题

　　家长和学生们问王金战老师最多的问题之一，就是怎么学好数学。

　　“我不知道别的学科怎么样，从我的了解看，理科特别是数学，不动手想学好是不可能的。 ”王老师说，光抱着数学课本看书，好像看明白了，其实由于平时不动手，动手能力就会越来越差，解题质量、解题速度这些基本技能就会严重下降。这也就是为什么有些学生说“我上课能听懂但就是不会做题”的原因。 “应该是在听明白后，自己再独立动手做一遍题，问题往往都是在动手做题的过程中才发现的！ ” (胡霈霖)