民办学校几乎每年都有教师因利益等原因“不告而别”——

　　开学在即，两名老师却忽然提出了解约。而且，其中一名老师是学校刚引进的新教师，6月才签约，原计划担任预备班班主任，连学生家访都完成了。这是本市一所知名民办中学的校长最近碰到的烦心事。虽然学校人手调配不存在大问题，但临场换阵会在新生和新生家长中造成什么影响，还不得而知。

　　记者在采访中发现，这位校长的烦恼近两年在本市不少民办学校中普遍存在。令校长们“胸闷”的是，他们从有关部门得知，现行《劳动合同法》倾向于保护个人，个人向单位提出解约，单位并没有权力加以阻拦。然而，“教师的职业特殊，要对几十名甚至上百名学生负责，学生和学校的利益又有谁来保护？”

　　公办学校待遇诱人

　　民办教育刚刚兴起的两年，由于教师收入大幅高于公办学校，曾吸引了不少优秀教师加盟。但随着这两年本市公办学校教师待遇稳定增长，一股“民到公”的“回流风”又悄然兴起。

　　一名民办学校校长透露，民办学校在工资收入上和公办学校差异不大，有些市区名校教师收入还要高于民办学校。更关键的是，公办学校老师有“事业单位编制”，而大部分民办学校老师没有。即使现在收入相差不大，退休后，两者在医疗养老保障待遇上有很大的差异，有时相差一半。对于外地来沪的教师来说，如果能进事业编制，申请上海户口可以更有“资本”。

　　这位校长告诉记者，这两年，学校每年几乎都有老师不告而别。如果是同一个区，还能通过区教育局进行协调，但是如果跨区跳槽，学校几乎无能为力。不少老师怕横生枝节，纷纷选择“突然袭击”。有一名青年教学骨干，在学校的培养下很快成长为中层干部。但是，这名老师却在暑假结束前提出跳槽，“新东家”是一所公办中学。校长虽爱才心切，也无可奈何。

　　多年从事学校人事管理的李老师介绍，招聘一名新教师需经过面试、试讲等多个环节，因此，往往每年年初，新学年的教师招聘工作就开始了。若老师临时提出解约，学校很难在暑假找到合适人选。

　　学校权益谁来保护

　　“学校遇到这种情况，确实很难受到保护，”上海君康律师事务所主任薛安军坦言，现有《劳动合同法》明确规定，单位不能以个人提前解约为理由，要求对方承担违约金，也不能通过其他方式阻挠个人和新单位签约。

　　薛律师建议，针对这一现状，学校只能在签订合同时，通过一些经济方式对教师的行为进行制约。例如，可调高奖金在教师总收入中的份额，并且一部分当月发放，另有一部分在年中或年末一次性发放。这样，老师即使跳槽，也应会提前告知学校，不会让学校措手不及。“当然，更多的还要靠教师职业道德来约束。”薛律师说。

　　据悉，本市目前已设立每年4000万元的民办教育发展专项资金，用于民办高校的科研投入、特色学科建设和民办中小学的课程教材改革，并奖励一批社会声誉良好、办学有特色的学校。上海民办教育研究所所长胡卫希望，在加快学校建设的同时，公共财政也能在养老保障等方面，将民办教师一同纳入支持范围——毕竟，和公办学校教师一样，民办学校教师承担的也是公共教育的责任和义务，教师队伍的稳定，最大的受益者还是学生。

　　胡卫还提出，民办学校本身不应求大求全，而应该努力做出个性和特色，提高声誉，在保证学校生源，维持良好经济运营情况的同时，也能促使老师产生归属感。

　　本报记者 陆梓华