高考上海卷作文引出书法界、教育界专家思考与建议——

　　郑板桥以“非隶非楷”自创“板桥体”。这段史料因刚刚结束的上海高考被列为语文作文题而被广泛议论。有意思的是，这个作文题竟也引来了一些书法界与教育界人士的“另类”思考——有必要提醒青少年，千万别以为“歪歪斜斜”地写字也能成为书法“大家”。

　　一笔一画写端正

　　今年上海卷作文题要求考生评述“看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致”的“板桥体”，特别是他的那种“非隶非楷，非古非今”的独特风格。那么，青少年写字是否真的应该像郑板桥那样“自成一体”呢？对此，上海通河中学校长马俊说：“在书法领域，没有学习、不讲继承，创新只能是奢谈。”而市书法家协会理事徐铁君则进一步认为，虽然作为作文题这不失为一个好材料，但必须提醒学生们的是，写字绝对不应该歪歪斜斜，更不可在书法基本功都没打好的情况下去追求所谓的“ 非隶非楷”，而应当老老实实地一笔一画把字写端正、写规范。

　　认真写字性情好

　　就在高考的前几天，上海市教委下发了组织参加首届全国大中小学生规范汉字书写大赛的通知。由教育部语言文字应用管理司举办的该项赛事，对书体类别作了明确规定，参赛者只能提交用软笔或硬笔书写的楷书、隶书和行书等三种字体。一位基层学校负责初赛工作的老师说，如果出现“非隶非楷”之类的“四不像”书体，肯定是要被淘汰掉的。

　　“对青少年来说，规规矩矩练好书法写好字意义很大。”最近，华东师大周斌教授领衔的课题组，公布了一项对本市小学生的抽样调查。结果发现，经过了书法正规教育与训练的实验班学生，其性情的安定与柔顺指数，比对照班要低 20多个百分点。这表明，养成认认真真写字的习惯，会使一个人变得更冷静、更理智与更温和。

　　先练楷书打基础

　　宝山区大场中心小学是国家文化部在沪设立的唯一一所书法教育特色学校。吕朝红校长说，对低年级学生的写字教育，尤其要注意他们的笔顺与间架结构是否合理，学写字不可能脱离临摹，更不该随心所欲“标新立异”；而只有到高年级，待他们的字形比较成熟后，老师才会按每人的擅长与特点，引导他们逐渐朝着适合的书体方向发展。

　　徐铁君说，中国书法历来有“楷如坐，行如走，草如奔”之说，连坐都坐不正，走也走不稳，就想快速奔跑，那肯定会东倒西歪摔筋斗，“因此，提倡中小学生从楷体字练起，由楷书到行书再到草书，循序渐进才能写得一手好字。” 本报记者 王蔚