浦东试点中小学心理信息员监控

　　本周，本市各所中小学迎来期末考试。记者采访发现，由于考试压力引发的学生焦虑等心理问题越来越多，甚至有学生因为一些小事就写道：不想活了！记者获悉，市教委、各区县也采取相应的措施，预防学生心理疾病的发生，扩大心理干预人员的队伍。

　　学生考前热衷写博客发泄

　　今天上午，本市某小学举行了期末考试，该校心理咨询师介绍，每次考试前，一些小学生就开始焦虑起来，考试时心跳加速、全身冒冷汗。一些小学生委屈地告诉记者，学校很少布置家庭作业，父母却对自己要求越来越高，自己担心考不好而被父母责怪。

　　“哀莫大于心死，死了倒也干净”、“生无可恋”、“压力太大，不想做人”……昨天，记者登了本市一些中学生的博客和日志，越来越多的学生利用博客、日志记录自己的心情。一位高中生的博客上写着：第一天的语文和数学考试感觉都不好，肯定达不到自己预定的分数线了，不好意思见班主任了。哀莫大于心死，死了倒也干净。面对记者的追问，他表示就是随便写写，发泄一下自己的郁闷心情，他还是会认真参加后面两天的考试。

　　信息员上岗前“约法三章”

　　针对中小学生心理问题日益严重，心理教师人数有限的问题，浦东新区成立了小小心理信息员队伍，让中小学生学会学生间相互解心结。现在，只要班级哪位学生情绪有什么波动，哪位学生出现异常举动，海桐小学四年级的王佳就会在第一时间记录下来，并主动安慰同学，帮同学解开心结。对于一些明显异常的学生，心理信息员会及时向老师汇报，进行心理危机干预。目前，浦东新区130多所中小学里活跃着2500多名学生心理信息员，并接受了专门的心理培训。

　　“同学博客、QQ空间，我们都会经常看学生的留言，收集同学们关心的话题。 ”王佳告诉记者，自从她成为班级的心理信息员后，时刻注意观察全班同学的情绪、行为变化，并详细记录在本子上，每个周末将本子交给学校的心理老师。据了解，班级的心理信息员上岗前要“约法三章”：不能曝光同学隐私，不能乱传同学情况，要稳重、认真负责等。

　　心理信息员健全心理防护网

　　全校有2000多名学生，心理教师只有一两位。记者调查发现，中小学心理教师配备有限，他们很少有机会主动为学生提供心理疏导，只能坐在办公室等学生来咨询。同时，本市部分学校心理教师半路出家，专业知识、技能掌握不够扎实。因此一些中小学设立“心理信息员”岗位有效弥补了这些不足和缺陷。

　　目前因学生心理问题而产生的意外伤害和自杀等，已成为威胁学校安全和学生生命安全的重要原因之一。上南中学校长张海介绍，为了防患于未然，科学、准确、及时掌握学生的心理状况，心理信息员不但进行专业知识培训，还通过心理俱乐部活动等提高工作水平。同时，学校以心理信息员为起点，建起了由学校心理老师、精神卫生医生和心理学教授等组成的三级心理服务体系，构建了一张全方位的心理防护网，对全校学生进行心理关怀和干预，确保学生身心安全。□晚报记者 杨玉红 报道