本报讯(记者/张胜波)大四上学期,正是毕业生们忙着找工作和考研的时候。不过,华师等师范院校目前正在酝酿中的一项关于师范生“顶岗实习”的新规却让即将步入大四的一些学生烦恼起来。

　　学生:

　　考研找工怎么办?

　　根据广东省教育厅《关于大力推进师范生实习支教置换教师培训工作的意见》(下文简称《工作意见》),日前,华南师范大学向2006级本科生下发了《关于师范生顶岗实习、置换教师培训的实施方案(讨论稿)》。方案规定,学生应到“广东省欠发达县”进行顶岗实习,时间为下半年第三周到第十八周,即大四上学期的大部分时间；范围为2006级的6个特色专业的2162名师范生,到2011年,实习方案将扩展到全校所有师范生。

　　据悉,本月12日,教务处曾就本方案组织6个相关专业的18名学生进行座谈,座谈会上反映了部分问题,但同学们“并未强烈反对”,华师教务处负责人称。

　　然而,方案下发后不久就有部分学生的反对意见出现在该校网络上,有学生向记者反映,“大部分人都反对顶岗实习。大四上学期一般要准备考研、修双学位、重修课程,招聘会也有很多在这个学期；另外,也有师范生将来不想做老师。去到那么偏远的地区,信息交流根本不方便,估计只能去‘钓鱼’了”。

　　校方:

　　应顾全师范教育大局

　　昨日,华师相关负责人表示,更应该看顶岗实习的大局和意义,而不是细枝末节。

　　该负责人提出,“顶岗实习的核心是师范生的培养问题,置换教师是高校应该承担的社会责任!”他还介绍说,此次制定新规并非华师一家,而是根据省里安排。按照规定,从2008年开始,高年级师范生到农村中小学实习支教的时间不少于8周；从2010年开始,实习支教的时间不少于一学期,省属高师院校50%以上的师范生应参加实习支教；到2012年,全省师范生原则上均应参加实习支教。

　　他同时提出,“顶岗实习不是就业的障碍,而是提高了学生的就业能力。2007年、2008年没有顶岗实习,学生的就业问题不也存在吗?”他也希望广东省大学生招聘会能够适度后延,照顾一下参加实习的师范生。

　　也有学生提出,能否将顶岗实习提前到大三下学期。沈文淮表示,并非不可以考虑,但也有难题,“师范生教育是环环相扣的。按照我们的安排,大三上学期一般学理论,下学期学实践,是校内实践。如果缺少了部分课程,师资质量就会出现问题。”

　　链接

　　“顶岗实习”体现师范生责任感

　　广东省《工作意见》提出,师范生实习支教、置换教师培训项目一方面是组织高师院校高年级师范生到农村中小学校进行教育实习,在一定时期内顶替现职农村学校教师的岗位,另一方面被置换出的农村教师将参加由高师院校组织的短期脱产培训。其意义在于“是加强教师养成教育,引导师范生深入学校、了解农村,增强师范生社会责任感和使命感的必要途径”,也是“提高农村中小学师资水平的必然要求”。

　　据悉,“顶岗实习”作为一种师范生培养方案早在山西、重庆等地试行过,并得到了国家教育部的认可。2007年,教育部发文要求推广“顶岗实习”。2008年,广东省教育厅制定了《工作意见》,此次华师顶岗实习新规正是为执行该文件而订。