开学后，高校又进入选公选课时段。“这门选课真是刷爆了啊，我好不容易才挤进上课的名额！”浙江理工大学文化传播学院张同学手不离鼠标，拼命点击着说。他指的这门公选课是该校讲师杨小峰上的《魅力昆虫》。

　　“教室不大，讲台很窄，很多人没有位置，站着听我的课，着实让我感动。我的全身细胞都告诉我，这个时刻——讲台属于我，学生属于我，中国的教育属于我。似乎，我就是为了这样一个传授之业而生，我感到幸福。”杨小峰在博客中如是说。

　　记者从该校学生雷阳那里了解到，普通的一门公选课一般选课人数在100到300之间，课程内容有吸引力的会达到500多人选课，每门公选课最多容纳人数是150人，而《魅力昆虫》每次都上冲到900余人，有时甚至超过1000人。

　　据悉，该校公选课在第一轮筛选中是随机选择，第二轮补选中是按照时间先选先中。由于选择《魅力昆虫》的人数超旺，大学生竟然像摸彩票一样，要碰运气。

　　这门课为何热？记者随机采访了一些同学。“昆虫课获得高分对将来就业并没有优势，主要是兴趣。”同学们形容这门课的老师杨小峰时说，“他有个绰号叫‘翅膀’，高高瘦瘦，很低调，喜欢戴顶渔夫帽，张嘴闭嘴‘六条腿’，从不跟你讲大道理，课堂上时不时来点冷幽默。”

　　学生对选课的价值取向，引起了学校关注。有老师认为，现在的学生越来越看淡“教授”、“博导”的头衔，而直接以讲课的内容、以自己的喜好来选择。

　　据了解，杨小峰本人亦对此感到意外。“我只是一个普通的讲师啊，因为热爱昆虫的缘故，得到了学校的支持，开出了《魅力昆虫》这门非主流选修课，没想到学生如此热情。”杨小峰上课不喜欢用PPT，因此在PS里面做了许多精致的单幅图片作为课件，又探索了一种关键词教学法，依靠几个单词，引导学生进入昆虫世界。

　　杨小峰说自己不喜欢古板的教学方式，要让学生感兴趣，首先老师要自己有兴趣。课堂上的昆虫讲解都是他自己原创的各种搞怪生动的图表纲目，还有自己制作的视频。布置作业，他也有“杨氏要求”，弄个专门的网站与学生进行交流。甚至连课堂点名，他也把全班同学像昆虫那样用数字编号，语速飞快：“001、002、003……”让大学生觉得非常好玩。从旁听到成为“杨粉”，越来越多的同学开始关注杨小峰的网上博客。 (通讯员 饶晓艳 程娅 本报记者 丁星云)