电脑的普及，让人们忽视了写字技能的培养。一些学校没有写字课，只是让学生在重复抄写作业过程中识字、练字，汉字写得很不规范，甚至常出现提笔忘字的现象。对此，我省教育部门申报并承担了《新课程改革写字教学创新的实践研究》。从这个新学期开始，哈尔滨南岗区、道里区、宾县的118所中小学都有了写字课。

　　省教育厅基础教育处副处长邢德昌告诉记者，在《新课程改革写字教学创新的实践研究》中，我省设立了26个实验区，实验区中，所有的中小学都要开设写字课，小学的写字课要求每周一课时，中学的写字课要求隔周一课时。记者随后又从哈尔滨市教育局了解到，哈市共有3个实验区，南岗、道里和宾县，这个3区的118所中小学从这个学期开始都有了写字课。

　　哈市桥南小学在写字课教学方面颇有名气，早在1998年9月桥南小学就在低年级语文课中推行写字教育，并组成了名师工作室。2000年9月该校在三、四、五年级单独开设写字指导课，每周两次课，十五分钟一节。记者在该校发现,每个班级的板报上都或多或少贴有学生和老师的写字作品。据桥南小学教导主任张阳舒晴介绍，桥南小学不仅学生有写字比赛，老师也会经常进行写字比赛。因为老师的字写得规范、漂亮，才能正确的引导学生。但是上写字课，兴趣最重要，很多孩子不喜欢写字，就是因为写字太枯燥。

　　“兴趣识写，笔画传情”这是桥南小学的名师赵家财的教学理念。赵老师是这样描绘写字教学的：“写字教学原本是一杯‘苦涩的咖啡’，‘情趣’则是‘一勺糖’，在‘苦涩的咖啡’中加了‘一勺糖’，学生就急着‘喝加糖的咖啡’。”赵老师总结了许多趣味口诀来帮助学生掌握写字技巧，比如他见到有些学生写字有左右分家的毛病，就总结出了“笔画串门”的口诀，让学生将右边的笔画串到左边的空隙里，下面的笔画串到上面的空隙里。老师们还鼓励学生们自创口诀。

　　哈市兆麟小学的写字课也很有特色，这个学校将音乐欣赏与写字融为一体。据兆麟小学的校长王丽介绍，学校推出了“欣赏世界名曲，书写规范汉字”活动，每天下午在固定的时段里统一播放世界名曲，学生边听名曲边练写字。其间还有专业教师对学生进行名曲欣赏指导和书写指导。这样一来，写字多了一份趣味性，音乐欣赏多了一项新内容，一举两得。此外，这个学校的班级内还设有识字多奖、写字漂亮奖等奖项，得奖学生还能得到特别的小证书。

　　据悉，2008年下半年我省还将举办学生写字作品展览和中小学教师现场书写粉笔字技能竞赛等活动。 (记者赵宇清)