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赴美高中交换生一年体验:作业多书包沉测验频繁

2008年11月10日 10:54 来源:新京报 发表评论

  目前,多家留学机构已经开始提供2009年度美国高中交换生项目的申请,而参与2008年度该项目的中国学生们也已于今年9月赴美,经历了近2个月的美国高中生活。如今,每年都有不少中国学生选择到美国公立高中进行为期一年的交换生生活。这个“特殊”的留学项目与低龄留学有什么区别?什么样的孩子能够成为交换生?交换生回国后如何与国内中学课程衔接?记者专门走访了相关专家,解答家长们可能会提出的问题。

  “交换生”的本质是体验

  新东方前途出国咨询海外合作院校项目主管卢巍表示,交换生项目主要是体验类性质,交换生主要不是为了出国接受更好的教育,而是通过不同的学习方式提高外语水平,通常国内学生会觉得数理化比较简单,而世界历史等比较难。

  此外,“交换生费用相对于低龄留学要便宜,一年的所有费用大约在12万-13万人民币左右。”卢巍说,因此,更适合那些还不确定孩子是否适合出国留学的家庭。

  另外,他特别提醒说,接受交换生的学校都是公立性质,可能会有宗教课程安排。

  有利于培养自理能力

  在交流期间,没有父母的照顾,学生要独立面对生活和学习上的困难。卢巍认为,这种“被迫”地适应不同的生活方式非常有利于培养学生的自理能力。

  嘉华世达美国部总监王敬则认为,学生在纯美语环境中生活和学习,并建立美语思维,其英语听、说、读、写能力将在潜移默化中得到提高。此外,美国的教育体系强调学生独立思考,灵活运用的能力,也有利于培养学生的自主学习能力。

  此外,留学顾问表示,高中交换生在美国公立高中的学习和生活经历,对将来申请赴美留学,申请及获得奖学金都会有一定帮助。  D05-D06版采写  本报记者 缪晨霞

  交换生与低龄留学的对比

  交换生 低龄留学

  共同点 都是初、高中生出国

  住宿 当地传统家庭 所就读的学校

  就读学校 公立中学 多数为私立中学

  目的 体验美国生活 为进入美国大学做准备

  提高外语水平

  学业压力 小 较大

  交换第一周的“crazy life”

  今年9月中旬,在Washington Lee High School“定居”后,来自吉林的小男生王可(化名)开始了他在美国高中的交换生生活。

  美国学习

  作业多,书包沉,测验频繁

  “本以为在美国作业很少,但是我错了。大部分老师都不手软,除了美术以外,每科都有作业。形式也多样,包括回答问题、阅读教科书、课后实验、调查实践(还要在课上向全班展示学习成果)等等。

  本以为美国学生的书包很轻,但是我又错了。每一科的教科书都有一千多页,就连书面文字最少的几何教科书都有1280页,重量和一本新版的商务印书馆出版的现代汉语词典差不多!!巨沉!!

  本以为美国的考试很少,学生可以放学之后到操场上玩耍而不用担心考试,但是我又彻头彻尾错了。这所重点学校里的老师很热衷测验,下周我要进行化学测验、英语测验和法语测验……”在自己的博客里,王可用一连串“本以为”描述了他在美国高中第一周的“crazy life”。

  和王可类似,到美国之后,Jasmine开始了奔跑着的生活:课间休息的5分钟要抱着两本大书,背着一个大书包,拎着中午饭狂奔到下节课的教室,还好每天只有四节课,每节课一个半小时。

  “虽然学习气氛很宽松,但生活节奏很紧张”Jasmine说。还好,寄宿家庭的“父母”很友善,男主人热心地帮她在电脑上装了中文系统,家里可爱的宠物小猫也让她爱不释手。

  生活经验

  主动交往,享受独处

  虽然学业压力不小,王可还是很快结识了一帮新朋友。

  “在美国,最重要的就是要主动,美国人在通常的情况下是不会主动和陌生人交往的,因为他们身边不缺朋友”,王可总结的经验是,只有自己主动去交往,才能解决生活中大大小小的困难,而且一定不能好面子、怕嘲笑,否则困难更多更棘手。和他一样,Jasmine也学会“自己生活,自己承受,自己经历,从心里开始坚强,享受一个人独处,同时接受与他人一起的生活”。

  交换生申请条件

  1、年龄在15-17岁之间,身体健康,性格开朗外向,自理能力、适应能力较强。并能提供所有免疫注射证明。

  2、德智体美劳全面发展,各科成绩在中等以上,还要具备良好的英语听、说、写等能力,SLEP(中学生程度英语水平考试)成绩达到50分(SLEP考试包括听力和阅读两个部分,听力部分75题,测试时间45分钟,阅读部分75题,测试时间45分钟,全部为选择题,满分为67分)

  3、具有良好的家庭背景、有经济能力支付学生前往美国就读的相关费用

  4、留学一年后,须返回中国继续自己的学业

  5、没有参加过同类学生交流计划,无美国使领馆拒签史

  此外,申请人还要参加面试,主办方将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次交流的期望进行评估等。

编辑:侯冬华】
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