丽水的孙女士,昨天特地请假赶到浙江大学医学院附属第二医院咨询:“刚开学,儿子就发现坐在原来的座位上看不清楚黑板了,我带他去县医院检查,说是近视200度。他放暑假的时候,视力还1.5呢!”
更让孙女士纠结的是,老家的医生给出了两种截然不同的意见:一种意见,是认为孩子的近视是短时间用眼过度引起的,属假性近视,多休息、培养正确用眼习惯即可矫正;另一种观点则认为,孩子已经上了小学三年级,学业负担日益加重,眼睛的压力也很大,必须配近视眼镜了。
怎么办?她问浙江大学医学院附属第二医院视光部主任倪海龙医师,“这个双休日,我该带他来杭州检查吗?”
倪海龙说,孙女士的确需要带 孩子来确认一下,是否真近视。
他说,青少年时期的孩子自制力不强,一到暑假,大部分时间花在电视、电脑上,长期以往便会快速导致近视眼的出现。
开学后发现镜片度数“飙升”的孩子还为数不少。之前一个双休日,浙二视光部的验光者中,800多人是为配镜而来,其中的600多人,因为新发近视或者近视加深,需要更换眼镜;这些人中,8成以上是15岁以下的未成年人。
“从2007年开始,我们跟踪了6万多人次的配镜数据,发现15岁以下的配镜者,几乎每年的近视度数都要增加50-75度,少数人增加100度甚至150度。”倪海龙说,这和大家用眼负荷增加、户外活动缺乏有关,“电视机、计算机、游戏机、手机,这‘四机’更加重了用眼负荷,催深近视。”(记者 林丹 通讯员 方序)
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