“书包就让小孩儿自己背,家长别给拎,锻炼锻炼孩子! ” “王奶奶,您不知道,这书包十来斤,我拎着都沉,何况孩子呢! ”昨日下午3时10分,山南街道山南社区的邓女士领着刚刚放学的11岁女儿,走到自家楼下时挨了邻居王奶奶的一顿训。看着女儿不堪重负的书包,邓女士也无可奈何。
家长、学生:书包“减负”有点难
昨日下午4时,记者来到邓女士的家,正赶上她帮孩子整理领回来的新书,除了各类课本,还有一些阅读类的书籍。
邓女士说,自己从学校把这些书背回来都觉得有点累,更何况年纪尚小的孩子呢?并且这些只是书本,以后还要装上作业本、文具盒,早晨说不定还要带上水、食物等物品。背着这么“沉重”的书包让孩子小小年纪就开始有点驼背了,看起来非常不健康。
谈起书包的重量,孩子们也是满腹怨言。上小学5年级的张小彤(化名)同学说,为了少背点书,每天晚上她会把第二天用不上的课本拿掉,但第二天如果临时调课,那可就惨了。
为了给“沉重”的书包减压,家长和孩子们费尽了心思,可效果却并不理想。
张小彤的家长说,去年她给孩子买了一个拉杆书包。拉杆书包既方便又省力,孩子一开始觉得新奇好玩也很满意。可好景不长,孩子后来抱怨,拉杆书包只有在平地上能用,坑坑洼洼的地方就不能用了,遇到下雨下雪的天气还得背着。
医生:挺拔身姿,避免背部弯曲
“沉重”的书包给青少年带来怎样的危害,怎样有效避免?记者就此采访了鞍山市第四医院骨科主任赵维龙。
他认为,如今,因为含胸、驼背到医院就诊的学生越来越多,而导致此现象的原因,在很大程度上与学生们每天背的双肩书包有关。面对沉重的双肩包,学生们长期用一种不正常的姿势来克服和背负重量,从而引发背部弯曲,发育不良。
他说,如果不能给书包“减压”,那么就要从平时的习惯以及加强锻炼来着手。一方面,平时随时随地要注意姿势的正确、脊柱的挺拔、身躯的松垂,养成良好的自然习惯。另一方面,可以有意识地进行一些矫正锻炼,加强对颈部、腰部、背部等肌肉的练习。“无论是平时习惯还是矫正锻炼,都必须要坚持下去,才能达到理想效果。 ”赵主任说。
记者丛妍(辽沈晚报鞍山版)
参与互动(0) | 【编辑:李季】 |
相关新闻: |
Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved