专家呼吁 民办学校应尽快摆脱“陪衬”角色

　　专家在首届长三角民办教育高峰论坛呼吁——

　　在前昨两天于本市举行的首届长三角地区民办教育高峰论坛上，民办教育所面临的困境再度成为焦点。特别是在政府强势发展公办学校的环境下，民办学校的前景尤为值得关注。

　　行业信誉影响发展

　　中国民办教育协会会长陶西平说，目前我国还没有出现一流的民办大学，民办中小学的行业信誉也成了影响民办教育健康发展的一个重要因素。与公办学校的数量及实力对比发现，目前的民办教育在整个国民教育中还处于“陪衬”角色。

　　瓶颈问题制约发展

　　据论坛上首次发布的《中国民办教育蓝皮书(2003-2009)》称，目前有多方面的问题在制约着我国民办教育的发展。一是法人性质不明，民办学校权益难以得到全面保障，二是奖励扶持民办教育发展的政策缺乏制度性保障，而且，在现行的法律制度框架下，我国民办学校无法获得资本市场的资金流入。

　　政策扶持鼓励发展

　　据悉，本市已要求民办学校在依法参加国家法定的基本养老保险的基础上，根据各自的承受能力自愿建立补充养老保险制度，以提高民办教师的经济待遇，缩小民办与公办教师退休后的养老金差距。

　　中国民办教育研究院执行院长胡卫教授说，政府应当严格并规范民办学校的设置准入门槛，对极少数财务管理混乱、资产安全问题突出的民办学校实施财务监管，给予民办学校在教学、招生、收费上更多的办学自主权，让一批优质民办学校做大做强，做出品牌，从而进一步满足老百姓对教育的多元选择需求。 本报记者 王蔚