他曾这样说
如今的大学毕业生比较现实,一个地方给1000元工资,另一个地方给1500元,他就去给1500元的地方,全然不考虑理想,不考虑有没有兴趣。
一桶水,光取不添,会干涸。个人对于集体,如果只讲索取,不讲回报,或者索取得多回报得少,集体就没有发展。
——谈到“年轻人不愿意开荒,只愿意收获”的态度时,他这样奉劝
图书不同于古瓷器,它们不仅有文物价值,还要发挥作用。只有让人们能阅读、能利用,它们的价值才能真正发挥出来。
——2005年,老人离任时,曾坦言心中最大的遗憾是没能将国家图书馆的“家底”全部摸清
读点历史,使人懂得“ 风物长宜放眼量”,不能用一时的行时或冷落来评量学术上的是非。有了这样的认识,心胸可以放得开一些,不至于追逐时尚,陷于庸俗。
——他经常教育子女“怠为万恶之源”,在给女儿任远的信中,他写了这一段话
无论从小学到中学,我的成绩并不是很突出,属于“中等偏上”,但每次我考完以后总要自己检查错在哪里,就像下围棋复盘,哪一着棋是误算或是昏着一样,这是我的一个习惯,所以我所得到的东西并不一定比考100分得到的少。
——总结自己的学习习惯
社会普遍反映现在的博士不如从前的大学生顶用,学位贬值已经成为一个大问题。培养人才不能像蒸馒头,个个都一样。
人的天性禀赋是不一样的,用一种模式培养人才,只会削足适履,造成“南橘北枳”的结果。
——读国图“博士生文库”收录的部分博士论文后有感而发
我只说自己懂了的话,吃不透的话,不要跟着乱嚷嚷,不要跟着瞎说,免得自己后悔。
——这是他朴素的做人之道
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