于丹认为，读书给人安全感和幸福感，“是比知识和力量更高级、更柔美的境界”，并提出了“读书应该做到快乐阅读”。看样子，在这个时代，我们有必要接受阅读由积累知识到享受快乐这个功用的改变了。

　　4月23日是“世界读书日”。于丹前几天作客人民日报社团委、人民网联合推出的“青年讲堂”，在讲座中提到了一个议题，“读书在这个时代到底有什么用？”，这个话题虽然有点老旧，但仍具现实意义。

　　“读书无用论”衍变到今天，已经分成了两层意思，一是针对“大学生毕业找不到工作”发出的感慨，一是针对现代人忙着赚钱认为读书属于浪费时间发出的喟叹，无论哪层意思，都会让文化教育、写作出版界的相关人士，感到被大众抛弃了的失落感。

　　这十多年来，不断有学者通过媒介发出“要读书”的建议，振臂高呼者有，痛心疾首者亦有。尤其是近两年“国民阅读率”连连下降，更让读书问题被上升成为一件关于民族素质的大事。

　　认真想来，在倡导国民重视阅读方面，的确有一些误导。我们的专家学者，对阅读行为寄予的厚望还是太深重了。喜欢中华传统文化，那么“四书五经”便是必读之物，钟爱文学，少不了要读“四大名著”，经典人文类图书也可读读，仿佛除此之外，其他的大约都可归类于“闲书”的行列了。

　　长沙4月份搞了一次中学生票选十大好书的活动，《哈利·波特》系列成为第一名，同时上榜的还有《傲慢与偏见》、《狼图腾》、《追风筝的人》、《肖申克的救赎》等，这个结果让一些文艺领导们蛮是焦虑，有中学党委书记甚至用“切肤之痛”来形容，原因无非是学生们喜欢的不再是那么经典名著，而是所谓的流行畅销书，这类书便是不被教育家和文艺领导们认同的“闲书”。

　　可这正是一个读“闲书”的时代。有人认为不必为国民阅读率的连年下降担忧，下降的只是传统出版物，互联网阅读率每年呈持续增长的态势，两者平均下来的综合阅读率，恐怕会是不降反升的。

　　流行速读被追捧，经典阅读被冷落。于丹在这一点上看得比较开阔，她在开讲座时引用了温家宝总理的话“读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感”，于丹认为，这种安全感和幸福感，“是比知识和力量更高级、更柔美的境界”，并提出了“读书应该做到快乐阅读”。看样子，在这个时代，我们有必要接受阅读由积累知识到享受快乐这个功用的改变了。