座落在北卡首府罗丽市的北卡州立大学 Carroll Joyner接待中心张灯结彩、宾客盈门,洋溢着一派喜气洋洋的气氛。北卡州立大学孔子学院的揭幕典礼在这里隆重举行。
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中新网3月18日电 据日本共同社报道,日本政府已制定了一项计划,将用3年时间把海外的日语教学点从目前的10处增加到100处左右。此举不仅旨在应对日益庞大的日语学习人数,同时也是为了与中国的语言文化海外普及战略展开竞争。
300万人学日语
日本外务省下设的独立行政法人“国际交流基金”的相关调查显示,在海外教育机构学习日语的人数截至2006年为298万。1988年调查时这一数字仅有73万,1998年已至210万,2003年为236万,日语学习人数持续增长。
据分析,日语学习人数增长的主要原因是全球越来越多的年轻人受日本动漫等流行文化的影响,对日语产生了兴趣;希望在当地日企工作的人也在增加。
日语学习者最多的国家和地区依次为韩国91万,中国68万,澳大利亚37万,其后为印度尼西亚和台湾,可见亚太地区的人们对日语更感兴趣。
汉语热的兴起
尽管如此,也有人预测日语学习人数将来可能会停滞不前。日本外务省官员指出,作为亚洲的代表性语言,汉语的影响力正在逐渐扩大。他说:“在美国的初中和高中,将原先的日语课换为中文课的班级正在增多。”
最热衷海外语言教育的是文化大国法国。截至2007年,诸如“日法学院”等法国政府参与设立的教学点在世界各地已达950处之多。中国也从2004年起在世界各国陆续开设了200多所“孔子学院”。除此以外,英国的“英国文化协会”有126处教学点,德国的“歌德学院”也有101处教学点。与此相比,国际交流基金运营的日语教学点仅有10处。
“紫式部课堂”?
对现状抱有强烈危机感的日本外务省承认“语言教学是促进国际间理解的基础,在这方面日本不如其他国家积极”,为此将加速在海外开设日语教学点。根据外务省的计划,今后将不采用新设学校的“直营”方式,改为向开设日语课程的海外大学及民间语言学校提供教材并派遣教师的“特许经营”方式。
也有人建议给日语教学点冠以“源氏”、“紫式部”等具有日本特色的名称,今后可能会公开征集。将来也许会出现“孔子学院”与“紫式部课堂”在海外激烈争夺生源的场面。(完)
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