很多人想通过考研，来实现自己就读于更优秀大学的梦想，因此他们成了跨校考研族。
众所周知，公共课是全国统一命题统一阅卷，因此，对于跨校考研族来说，能否在专业课的备战上打个漂亮仗，至关重要。经过采访，笔者从很多已经跨校考研成功的“过来人”身上，总结出了些许“真经”。
这些“真经”告诉我们，在备考的过程中，笔记和试题的搜索固然重要，但也不能忽视人际关系的打理；既要懂得如何在海量的网络信息中淘宝，也要知道如何充分利用师兄师姐这块宝贵资源。
搜罗专业课笔记和历年试题
对于跨校考研族来说，最大的苦恼是信息不对称，即本校生很容易获取的信息，外校生却要大费一番周折。
专业课笔记就是一个最好的例子。很多外校生都托人购买在校生的笔记，而一些在校生也趁机做起了这生意，开始批量复印邮购，有的甚至读研期间乃至毕业后还对此生意乐此不疲。
据介绍，通过这个途径购买的笔记，一般不会有什么质量问题，但是由于多年不更新，一些笔记可能已经无法适应新的考试要求，对考生也没有太大帮助。
其实，笔者在采访中发现，一半左右的“过来人”并没有购买笔记，而是踏踏实实自己复习，用他们的话说，“少了一丝侥幸心理，多费些时间和精力。其实笔记也不是什么灵丹妙药，一背就灵，不能把宝全押在上面。”
另外是历年真题。大部分学校和院系的研招办都有邮购历年真题的业务，但问题在于，他们的最新历年真题一般都在每年9月以后面世，很多考生都等不及。
这时候，需要求助网络，一些考研网站上会贴出历年真题，但一般都不太完整；最好的方法是求助于已考取相同学校的师兄师姐，复印他们的试卷是最方便快捷的。
“别管费多大劲，一定要在决定报考哪个学校之前，找到它的历年试题。”这是“过来人”对考生的忠告。
因为，每个学校的专业课命题特点有很大的不同，有的比较注重基本概念，有的喜欢追踪学术热点，有的比较灵活，有的每隔几年会有重复出现的试题……“只有看了历年真题，你才可以衡量自己到底适合不适合这个学校的考试风格。发现不适合，这时候重新选学校还来得及。”
再者就是专业杂志的订阅。一般名校名专业所在的院系都会发行1~2本专业类期刊，比如中国人民大学新闻学院就发行《新闻与传播研究》和《国际新闻界》，这也是考生在专业课复习中必备的资料。
因为，在这些期刊上，往往会刊登这个专业的导师新近的论文，从他们的论文中，考生也许能嗅出一些出题方向或者导师的研究方向。
现在，几乎没有学校在研究生考试中只单纯考查书本知识，所以考生必须扩大自己的知识面，拓宽视野，除了订阅报考院校的专业期刊外，还应经常到图书馆借阅全国其他相关机构的专业期刊。
善于网络淘宝
网络为人们搜索信息提供了便捷，但是其海量的内容也很容易把人淹没在其中，有时一两个小时还找不到自己真正想要的资料，而这些时间对广大考生来说，是非常宝贵的。
据介绍，考研学生经常光顾的一些论坛是：考研论坛、你来我往考研论坛等，在这些论坛里，一般有各个学科和各个大学发起的讨论板块，其中的版主大部分都是各个大学的在读研究生，因此他们也会经常在各自的论坛里为广大考生提供有用的信息。
再者，考生还可以登录一些专业领域的网站，在那里不但能找到该领域的动态信息和学术热点，也可以在相关的论坛中，向一些专业人士发帖求教。
打通人脉网络
千万不要以为，开始复习考研了，就要断绝和外界的一切联系。
“那样往往会坚持不到最后就中途放弃，因为在考研的复习中，身边人的关心和鼓励是非常重要的。”这是“过来人”的经验之谈。
首先，如果有本校的师兄师姐考取了你的目标院校，一定要和他们保持联系。从他们那里，你不仅可以获得一些备考心得、备考资料，而且可以增加一些对目标院校的了解。他们还可以为你提供更多的有关这学校的内部信息，比如有多少保送名额等。
如果你是本校第一个吃螃蟹的人，那么，就一定要想办法联系一两个目标院校的在读研究生。通过与他们的沟通，多多少少会获得一些有益信息，至少是已经取得了心理保障。
另外，结识一些志同道合的研友，大家结成考研同盟，也是个不错的选择。大家在一起学习、讨论，互通信息，可以缓解压力，轻松备考。
悉心揣摩导师的学术观点与倾向
要不要和导师联系？这可能是每一个跨校考研人心中的疑惑。
当然，和导师联系上，并得到他们的指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，有时候也不必要。因为导师一般都很忙，不可能长时间和你交流，况且很多考生即使见到导师也不知道该聊些什么，所以对备考并无多大帮助。
很多“过来人”的经验是，初试之前安心复习，获得复试资格后，再想办法和导师联系也为时不晚。
另外，在专业课的复习中，考生还需要悉心揣摩导师的学术观点与倾向，因为不同导师的观点很可能大相径庭。
遇到有争议的问题，考生最好能按目标院校主要导师的观点来回答。当然，也有一些学校比较开明，只要考生能自圆其说，不管学术观点是否与本校一致，均可以得高分。至于自己的目标院校到底是哪种态度，考生最好提前向师兄师姐打听清楚。(来源：中国青年报；作者：赵欣、蒋昕捷)
